“郑弢同学在今年的中国高考中，以及整个高中学习过程中，取得了极其优异的成绩。全球顶级人才储备委员会特签发最高级人才培养令：郑弢同学可在全球范围内任选高校免费就读……”。心理专家说，积极的心理暗示对于调节焦虑情绪有益。

　　高考成绩发榜在即，在家长忙着四处打听是否能早点知晓孩子高考成绩的同时，孩子们却用自己特有的调侃方式，为同学们送上了一份份“欢乐通知书”，以此来减轻发榜前的紧张和焦虑。有关心理专家在接受记者采访时表示，发榜在即，学生用这样的方式调侃不失为一种积极的心理暗示，值得提倡。

　　“郑弢同学在今年的中国高考中，以及整个高中学习过程中，取得了极其优异的成绩。全球顶级人才储备委员会特签发最高级人才培养令：郑弢同学可在全球范围内任选高校免费就读……”浦东上南中学高三毕业生郑弢正在msn上和朋友聊天，冷不防收到同班好友发来的一条消息。点开一看，居然是一份“高考快乐通知书”。看着上面包括有比尔·盖茨、赖斯等名人的“吹捧”，郑弢不仅捧腹。他没多想，就将不少好友的名字一一输入，然后逐个发送。

　　郑弢告诉记者，眼看高考成绩发榜在即，爸妈口中出现频率最高的就是成绩。但他感觉自己这次发挥得并不理想，所以查分日子越来越近，心里却越来越焦虑。可意外收到的“快乐通知书”却让他在莞尔一笑之余，感觉轻松。

　　点开郑弢给的网址链接，记者看到这份“高考快乐通知书”整体以红色为基调，既有模拟的高考录取通知书，又有模拟的新闻热点点评，还有各类名人的祝贺辞。丰富的内容，巧妙的安排，确实能让人有种轻松一笑的感觉。

　　除了类似的网络调侃，一些轻松的短信也成为不少高三生调节情绪的方式。“××同学，我仅代表世界神童研究所郑重地通知你，由于你超乎常人的优秀，我所已经正式确定你为今年唯一入选的神童，请于2007年7月7日前到世界神童研究所报到！”类似的调侃短信读来令人忍俊不禁。